H. AHMAD BUSROL KARIM, S. Ag Pengarang

Rendahnya spiritualitas siswa Madrasah Aliyah Negeri yang mondok di Pondok Pesantren Cipasung Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya telah mendorong penulis untuk melakukan penelitian, yang berjudul Pengaruh Pembelajaran di Pesantren, Asrama dan Kepemimpinan Kiyai Terhadap Spiritualitas Siswa Madrasah Aliyah Negeri Cipasung Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya tingkat spiritualitas siswa madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh masing-masing variabel bebas pembelajaran di pondok pesantren, asrama dan kepemimpinan kiai terhadap spiritualitas siswa madrasah. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan metode observasi berdasarkan keadaan di lapangan serta membagikan kuesioner kepada responden. Alat analisa yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisa Correlation dengan menggunakan program SPSS versi 17.0 Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara variabel bebas pembelajaran di pondok pesantren, asrama dan kepemimpinan kiai terhadap spiritualitas siswa Madrasah Aliyah Negeri Cipasung Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya. Besarnya hubungan masing-masing variabel adalah sebagai berikut : pembelajaran di pondok pesantren 45,2 %, asrama 21,3 % dan kepemimpinan kiai 10,4 %. Tingkat signifikan hubungan ketiga variabel bebas secara bersama-sama terhadap spiritualitas siswa madrasah sebesar 76,9 %. Rekomendasi dari penelitian ini adalah (i) peningkatan kualitas belajar siswa, (ii) memaksimalkan asrama sebagai tempat belajar, (iii) pentingnya humanisasi (memanusiakan manusia) dalam bentuk internalisasi nilai dan transfer pengetahuan dan keterampilan, (iv) peningkatan kemampuan pengelola pesantren untuk membangun spiritualitas siswa madrasah (vi) dilakukan penelitian sejenis dengan variabel bebas di luar variabel pembelajaran di pondok pesantren, asrama dan kepemimpinan kiai.